הידעת? עיצוב הטקסט משפיע על מכירות הספר!

מאז שיותם, בננו הבכור, היה תינוק, אנחנו מקריאים לו (ולאחותו) בקביעות.
כל ערב הוא בוחר סיפור אחר ומאזין לו בהנאה צרופה. לאחרונה, עברנו לספרים ארוכים יותר.
כיף! בדיוק סיימנו ספר, אז החלטתי לגשת אל חנות הספרים ולמצוא עבורו הרפתקה חדשה.
שמעתי על ספר מסויים שמאוד מומלץ לגילו.
חיפשתי אותו בחנות. כשמצאתי התלהבתי מאוד ופתחתי אותו כדי לקרוא בו קצת.

אם להיות דרמטית – חשכו עיניי.

בתור אמא ממושקפת, שמקריאה סיפורים בשעות הערב, באור מעומעם – התבאסתי.
ובתור אמא, שהילד שלה עולה לכתה א׳ ובקרוב יוכל לקרוא בעצמו – התבאסתי מאוד.
ספרי ראשית קריאה מהסוג הזה חייבים להיות מעומדים בתשומת לב רבה.
בפונט הכי קריא, נעים, ותומך בסימני ניקוד שיש.
במקרה הזה, לא כך היה.
לספר הזה בחרו בפונט יחסית צר וגבוה, (או שהצרו אותו מעט משום מה).
סימני הניקוד נגעו באותיות עצמן בחלק מהמקומות ולעיתים אף זזו ממקומם.
והרווח בין המילים היה צפוף מידיי.

בקיצור – מאמץ אדיר לעיניים. אתם מבינים, גם פעולת הקריאה עצמה היא חלק מהחוויה.
חלק שיקבע את מידת הנאתו של הקורא, כי אם קשה לו לקרוא הוא מתאמץ.
הוא לא קורא בנחת ולא נהנה. לערך הקריאוּת יש חשיבות עליונה!

חשוב מאוד ליצור טקסט קריא, בהיר ונעים בספר שלכם. (בכל סוגי הספרים).
אם הטיפוגרפיה (האמנות והטכניקה של סידור ועיצוב טקסט) בספר לא תהיה מוקפדת ומקצועית,
תיתכן השפעה על המכירות. הקורא הפוטנציאלי לא ידע להגיד לכם: ״לא נעים לי לקרוא בספר"
או "הטקסט לא קריא". הוא פשוט יתעייף ויניח את הספר. במיוחד אם מדובר בילד שרק מתחיל לקרוא.
זאת משום שטיפוגרפיה לא מוצלחת מעייפת את העיניים וגורמת לנו לוותר על הקריאה מבלי שנדע מדוע.
לכן בעת עימוד הספר יש לבחור בפונט קריא מאוד, המיועד לעימוד ספרים (וודאו זאת עם המעצב),
ולשים לב שהרווחים בין האותיות, המילים והשורות מדויקים ונעימים לעין.
וגם – שהרווח בשוליי הדף לא צר או רחב מידיי, שהשורות אינן ארוכות מידיי, כי גם אלה, מעייפים את העיניים.

דבר נוסף וחשוב מאוד המשפיע על הקריאות הוא הניקוד.
כמו בסיפורנו, פעמים רבות נתקלתי בספרים שבהם הניקוד לא "יושב" במקומו.
במקרה כזה הספר נראה חובבני מאוד, ואף יש בעיה בקריאות.
הניקוד משמש אותנו בעיקר בספרי ילדים ובספרי שירה.
לילדים בראשית הקריאה הניקוד הכרחי. כאשר הניקוד לא "יושב" במקומו,
הוא מפריע לילד מבחינה ויזואלית, מבלבל אותו וגם מעייף את העיניים שלו.
התוצאה – הילד פשוט יוותר ויפסיק לנסות לקרוא בספר.
לכן, כדאי לדעת שיש אפשרות לתקן ניקוד שזז, חשוב לשים לב לדבר בהגהות
ולבקש מהמעמד של הספר לתקן זאת במידת הצורך.

שורה תחתונה: יצירת קריאות טובה היא ערך עליון בהפקת ספר!