לבדוק שוב. ושוב. עד שהכול יושב במקום.
גם אחרי שהספר עבר עריכה ספרותית ועריכה לשונית, העבודה על הטקסט עדיין לא הסתיימה.
בשלב ההגהה אנחנו עוברים על הטקסט בעיניים רעננות ומחפשים את מה שעלול להישאר גם אחרי העריכות: טעויות כתיב, פיסוק, חוסר אחידות, מילים שהשתנו במהלך העבודה, טעויות שנוצרו בהקלדה או דברים שנשמטו במעבר מהמסמך לעיצוב.
בספר ילדים, שבו הטקסט קצר וכל מילה בולטת, גם טעות קטנה יכולה להישאר מול העיניים בכל הקראה.
מה בודקים בהגהה?
כתיב ודקדוק
אנחנו בודקים את הטקסט מילה אחר מילה ומאתרים טעויות שעלולות להישאר גם לאחר העריכה הלשונית.
פיסוק
אנחנו בודקים את סימני הפיסוק ואת האופן שבו הם משרתים את המשפט ואת הקצב של הסיפור.
אחידות
האם אותה מילה נכתבת באותה צורה לאורך הספר? האם השמות, המונחים והניסוחים נשמרים עקביים? גם הבדלים קטנים, כמו "אמא" ו"אימא", מקבלים תשומת לב.
הטקסט לאחר העיצוב
המעבר מ-Word לתוכנת העימוד הוא שלב נוסף שבו עלולות להיווצר טעויות: מילה יכולה להישמט, שורה יכולה להשתנות או סימן פיסוק יכול להיעלם. לכן חשוב לבדוק את הטקסט גם לאחר שהוא כבר נמצא בתוך הספר המעוצב.
הניקוד
כאשר הספר מנוקד, אנחנו בודקים גם את הניקוד כחלק מההגהה, ובשלב ההגהה הגרפית בודקים שהוא מופיע במקומו ולא נפגע במהלך העימוד.
הגהה היא לא רק לקרוא את הספר שוב
קריאה חוזרת נועדה לפגוש שוב את הסיפור. הגהה נועדה למצוא את מה שעלול לחמוק בקריאה רגילה.
בהגהה קוראים את הטקסט בעיניים רעננות, אבל לא כקוראים. עוברים עליו באופן שיטתי, מילה אחר מילה, ובודקים כתיב, דקדוק, פיסוק, אחידות, ניקוד וטעויות שנוצרו במהלך העבודה על הספר.
בספר ילדים חשוב לבדוק לא רק אם הסיפור זורם, אלא גם אם הטקסט שנמצא עכשיו על הדף הוא בדיוק הטקסט שאמור להיות שם.
כמה סבבי הגהה עוברים על הספר?
בגם וגם אנחנו לא מסתפקים בקריאה אחת.
אנחנו עובדים עם מגיהים ומגיהות בעלי ניסיון רב בהגהת ספרי ילדים, ומבצעים בדרך כלל שניים עד שלושה סבבי הגהה לאורך תהליך ההפקה.
לאחר כל סבב, התיקונים מוטמעים בקובץ על ידי המעצבת, ולאחר מכן הספר נבדק שוב. כך אנחנו יכולים לוודא שהתיקונים אכן נכנסו למקום הנכון ושלא נוצרו טעויות חדשות במהלך העימוד.
המטרה היא להגיע לקובץ הסופי כשהטקסט בדוק, עקבי ומוכן לדפוס.


