ספר ילדים טוב לא נמדד רק ברעיון שעומד מאחוריו.
הוא צריך להיות כתוב נכון, מדויק לגילם של הילדים, להחזיק את הקשב, לנוע בקצב הנכון, לעורר רגש ודמיון ולהשאיר משהו גם אחרי שסוגרים את הספר.
כאן נכנסת העריכה הספרותית.
בגם וגם אנחנו מתמחים בספרי ילדים לגילי 2-7, ולכן העריכה שלנו מותאמת באופן ספציפי לאופן שבו ילדים צעירים פוגשים סיפור. אנחנו בוחנים לא רק אם הטקסט "כתוב יפה", אלא אם הוא עובד כספר ילדים: האם יש בו סיפור שמחזיק, האם הדמויות חיות, האם השפה מדויקת ומצלצלת נכון, האם הקצב מתאים להקראה והאם כל מילה באמת צריכה להיות שם.
את הסיפור עצמו
האם יש כאן סיפור, ולא רק רעיון טוב או מסר חשוב? האם יש התפתחות, מתח, הפתעה, שינוי או מסע רגשי שמחזיקים את הקורא לאורך הספר?
את המבנה והקצב
בספר ילדים אין הרבה מקום להתפזר. אנחנו בודקים כיצד הסיפור נפתח, איך הוא מתקדם, היכן נוצרת ציפייה ומה מחזיק את הקורא עד הסוף. לפעמים שינוי קטן בסדר האירועים, קיצור של משפט או ויתור על קטע שלם יכולים לשנות את הספר מהיסוד.
את הדמויות
האם הילד יכול להכיר את הדמות, להבין אותה ולרצות לדעת מה יקרה לה? האם היא פועלת מתוך רצון ואופי משלה, או בעיקר כדי להעביר רעיון שהמבוגר רוצה לומר?
את השפה
בספר לגיל הרך כל מילה חשובה. אנחנו בודקים את הדיוק, המצלול, האורך, המשלב, החזרתיות והקצב של המשפטים, ואת האופן שבו הטקסט נשמע בקול כאשר מקריאים אותו. שפה של ספר ילדים אינה חייבת להיות פשוטה. היא צריכה להיות מדויקת, טבעית ומתאימה לעולם של הילד.
את נקודת המבט והקול של הכותב
עריכה טובה לא אמורה להפוך את כל הכותבים לאותו כותב. להפך. המטרה היא לזהות מה מיוחד בקול שלכם ולחזק אותו, תוך כדי שאנחנו מטפלים במקומות שבהם הטקסט עדיין לא מצליח להביא אותו לידי ביטוי.
את הקשר בין הטקסט לבין האיור
בספר ילדים הטקסט אינו עומד לבדו. הוא עתיד לחיות לצד איורים, ולכן חשוב כבר בשלב העריכה להבין מה הטקסט מספר ומה הוא יכול להשאיר לאיור. אנחנו בוחנים גם מקומות שבהם הטקסט מסביר משהו שהאיור יכול לספר טוב יותר, או להפך.
את מה שלא צריך להיות שם
אחד החלקים החשובים בעריכה הוא דווקא לדעת על מה לוותר. משפטים שמסבירים יותר מדי, חזרות מיותרות, רעיונות שמחלישים את הסיפור, ניסוחים "יפים" שלא באמת משרתים אותו וקטעים שהכותב אוהב, אבל הספר פשוט לא צריך.
כתב יד הוא נקודת ההתחלה. גם כאשר יש בו רעיון מצוין, הוא לא תמיד הגיע עדיין לצורה שבה הוא יכול להפוך לספר.
העבודה שלנו היא לא לקחת את הספר ולכתוב אותו במקומכם. אנחנו עובדים יחד אתכם כדי להבין מה הספר שלכם רוצה להיות, לזהות את המקומות שבהם הוא עדיין לא מממש את הפוטנציאל שלו, ולהביא את הספר לשם.
לפעמים זה אומר ללטש משפט.
לפעמים לקצר.
לפעמים לשנות סצנה.
ולפעמים, דווקא כשיש רעיון טוב מאוד, צריך לעצור ולשאול אם זה באמת הסיפור הנכון לספר.
עריכה ספרותית היא תהליך של דיאלוג. היא דורשת מהעורך רגישות לטקסט ולכותב, אבל גם ניסיון, הבחנה מקצועית ונכונות לומר כשמשהו עדיין לא עובד.
התהליך כולל בדרך כלל הערות והמלצות מפורטות, שיחה עם הכותב וסבבי תיקונים. המטרה אינה לסמן "נכון" ו"לא נכון", אלא לקבל החלטות ספרותיות מדויקות יותר ולבנות יחד את הגרסה הטובה ביותר של הסיפור.
כי בספר קצר אין הרבה מקום להסתיר חולשות.
כשיש מעט מילים, כל מילה מקבלת משקל.
כשיש מעט עמודים, לכל התרחשות יש תפקיד.
וכשהספר מיועד לילדים צעירים, צריך לחשוב במקביל גם על הילד שמקשיב לסיפור, גם על המבוגר שמקריא אותו וגם על הספר כאובייקט שלם, שבו טקסט ואיור עובדים יחד.
זו הסיבה שאנחנו לא מתייחסים לעריכה הספרותית כאל שלב טכני בדרך להפקת הספר. מבחינתנו, זה אחד השלבים שבהם הספר עצמו נבנה.
גם וגם היא הוצאה לאור שמתמחה בספרי ילדים. אנחנו עובדים עם עורכים ועורכות בעלי ניסיון בספרות ילדים, ומתאימים לכל כתב יד את העורך או העורכת המתאימים לו.
אנחנו מחפשים לא רק טקסט שאפשר להוציא לאור, אלא ספר שיש בו משהו אמיתי: סיפור טוב, קול ייחודי, דמויות שאפשר להרגיש, שפה שיש בה חיים וסיבה טובה לפתוח את הספר שוב.
כי ספר ילדים מצוין לא מתחיל בעיצוב הכריכה או בבחירת האיור.
הוא מתחיל בכתב יד שעבר תהליך נכון של כתיבה, ביקורת, עריכה ופיתוח.
רוצים לצאת איתנו לאור?
מלאו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
אהבתם את המאמר?
שתפו והעבירו הלאה
שירותים נוספים
